重庆市统景职业中学引领职业教育奋力向前

一谈到职业教育，每个人对职业教育都有不同的理解，有的人理解的比力全面，认为职业教育只合适成绩不好的学生们读的学校。其实职业教育不仅仅是培养文化成绩差的学生，职校更多的是注重每个学生全方面的开展，注重文化和理论的结合进修形式。今天教师为大家分享：重庆统景职业中学：双轮驱动 引领职业教育奋力向前。

您见过每周末放假时校长、班主任及全校教师亲身护送学生上车的学校吗?
您见过节假日留校学生能够在食堂免费用餐的学校吗?
您见过每次月假让学生免费乘车回家的学校吗?
您见过每天学生身着军装上课行军礼的学校吗?

事实上，这一切在统景职中已经成为常态，更是学校日常的真实写照。在校长罗光福看来，和谐的校园气氛能够加强学校凝聚力，标准化办理则能够调动学校内驱力，而这正是一所学校内涵开展的必然选择。

“特别感激沈教师化解了我们母女之间的隔膜，让我与女儿的心越来越近。”重庆市统景职业中学2014级计算机专业学生曾颖的妈妈，在谈到女儿的改变时动容地说。

曾颖的妈妈提到的沈教师正是本年被评为重庆市打动家长的教育人物，来自统景职中的教师沈忠菊。在她的沟通与交换协助下，学生曾颖从一个经常逃课以至离家出走，在家与父母争吵不竭的“坏孩子”变成了一位主动参与班级事务、会照顾生病母亲的听话孩子。

事实上，这样的动人的家校共育故事在统景职中还有很多，而家校共育也早已成为学校开展中不成或缺的一部分。

在统景职中，每位班主任教师都每周都会与家长就孩子在学校的相关问题停止沟通;而每学期的家长开放日，则是学校与家长感情的一次升温，观看师生共同表演的节目、大课间活动、家长进课堂与孩子同听一节课、校长答疑会……

形式多样的活动能够让家长多方面理解孩子以及学校的根本情况。在本年5月的家长开放日中，学校指导就学生手机办理、食堂最低消费等家长关心的问题在校长答疑会上停止了现场的解释和答疑。

“家校关系的和谐开展给学校开展提供了强有力的保障。”罗光福校长讲到，家长开放日在鞭策家校间沟通与交换的同时，更促进了家校和谐关系的培养。

事实上，除了家校关系的和谐，在统景职中，师生和谐关系、学校与教师之间的和谐关系更是一道亮丽的风景线。

每月放假，学校租车免费送学生回家保障学生交通宁静，而针对不回家留校的同学，学校食堂则免费为学生提供早中晚三餐，让学生感遭到“校如家”的温暖。

为了让教职工在繁忙的工作中享受单位、组织的温情，感受亲情的问候，统景职中专门制定了教职工生日慰问方案。在教职工农历生日当天，除了编纂短信发送祝愿之外，学校团委还组织在播送站停止生日点歌，分早、中、晚播放，给予教师生日的祝愿。同时，学校党政部门还组织集体生日庆贺宴，邀请该月生日的教职工及其亲属参加，让他们享受亲情问候和温馨的祝愿。

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